Le professeur de sport vous attend à l'entrée du stade.

Fredo> Tu te gare, tu balise et tu nous rejoint avec l'aspirateur à mucosité, le DSA et des gants
Yaya> tu mets des gants et tu me suit avec le Sac PS et la bouteille d'O²

[CODIS35 de VSAV PL 01 CCIS35] Sommes SLL, partons en reconnaissance

Descend du VSAV, prend des gants et me dirige vers le prof de sport.

Prof> Bonjour monsieur, nous sommes des pompiers, pouvez-vous nous montrez la victime et me dire ce qu'il c'est passé ?

C/A: ok

Me gare, met le balisage prend une paire de gants puis prend l'aspirateur à mucosité et le DSA et rejoint mes collègue

[VSAV PL ici codis35] Bien reçu !

Le prof de sport vous explique que lors d'une séance d'escalade un enfant à fait une chute qui n'a pas été arrêté. Il vous emmène au prêt de l'enfant.

Fredo> pose l'aspi et le DSA d'un côté, puis te te place dans l'axe tête-cou-tronc de l'enfant derrière la tête, tu pose tes main de chaque côté de la tête et tu la maintient pour pas qu'elle bouge et qu'elle reste dans son axe normal (tête-cou-tronc).

Yaya> Tu pose le sac PS et l'O² de l'autre côté et tu fais un bilan vital et lésionnel de l'enfant s'il te plait.

Prof> D'accord, merci, pouvez vous me dire tout ce que vous savez sur l'enfant (nom, âge, adresse, contact de parents, antécédents, maladie, ...) ?

C/A: ok

Pose l'aspi et le DSA sur le coté et me plaça au niveau de la tête de l'enfant et place mes mains de chaque coté de la tête et la maintient pour pas que la tête bouge.

C/A: Ok je suis en position

Fredo> Ok, essaie de le rassurer et de lui dire ce qu'on lui fait, cherche a savoir le maximum de chose sur lui et les circonstances de l'accident si tu peux, et s'il se plaint, dit le moi tout de suite.

Yaya> Ok, tu le met rapidement sous O² à 9L/min et tu prend une tension artérielle.
Prof> D'accord, a-t-il perdu connaissance ?
Enfant> Bonjour Paul, je suis pompier et je suis là pour t'aider, tu veux bien ? Peux tu me serrer les deux mains ? peux tu bouger ton pied gauche ?

Me met a coté du jeune homme et lui prend les deux mains.

Continu a bien tenir la tête et parle a l'enfant pour le rassuré

Victime: Respire bien dans le masque et surtout tu me dit si ça va pas

[CODIS de VSAV PL 01 CCIS35] Prenez message, l'enfant est âgé d'une quinzaine d'années et est désorienté avec une SAT a 85 % avec une FO du Fibula Droit. Je demande une assistance médicalisée sur les lieux, je contacte le SAMU par TPH, reçu ?

Prend mon téléphone et appelle le Centre 15.

SAMU> Bonjour, je suis le Sergent-chef Pompier66 des pompiers de Firecity, je pourrais parler a un médecin ? C'est urgent !

[VSAV PL ici codis35] Bien reçu.

Centre15 : Oui ? L'enfant a très mal quand il bouge son pied. Tension : 15/8

Centre15> Bonjour, je suis en présence d'un enfant de 15 ans désorienté suite à une chute d'escalade, il a une FO du Fibula Droit. La motricité est mauvaise, la SAT est basse mais il est sous O², je suspecte un traumatisme du rachis, je peux avoir une assistance médicale sur les lieux pour confirmer ?

Enfant> D'accord, surtout tu ne bouge plus, tu reste dans cette position, on s'occupe de toi

centre15 : Bien reçu, VLM en transite.

[CODIS35 de VLM CCIS35] Je suis SLL
CA>Bonjour, que c'est il passé ?

[VLM Firecity de CODIS 35] Reçu

Yaya> Ok, il ne faut surtout pas que sa jambe ou il y a la fracture bouge donc tu va devoir la surveiller. Je vais poser l'oxymètre de pouls, c'est un appareil qui se place au bout d'un doigt et qui le mesure le pouls et la SAT, il faudra surveiller régulièrement que ce constantes ne chutes pas, tu pourra t'en charger ?

Sort l'oxymètre, le branche, le place sur le pouce, allume l'appareil et attend qu'il prenne les mesures, puis vas chercher une couverture de survie dans la pochette verte et la pose sur la victime sauf sur la jambe de la fracture.

Paul> Je vais te mettre une couverture de survie, sa va te tenir au chaud. Si tu as besoin de parler, tu tire la masque. Surtout, si sa va pas, tu le dis a quelqu'un.

Fredo> Continu de lui parler si tu peux, sa va tes jambes et tes genoux ?